马萨诸塞州历史学会

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19世纪末内战童年的记忆和自由的可能性

作者:本·戴维森,圣迈克尔学院
评论:詹姆斯·马滕,马凯特大学

这是一个在线活动.

在二十世纪的最后二十年, 那些在美国内战期间还是孩子的人继续为自由而战,他们的父母已经开始利用他们自己的童年记忆来达到政治目的. 这篇文章是我正在写的书的第五章的草稿, 自由的一代:解放时代的成年. 该项目考虑了在内战时期长大的来自全国各地的黑人和白人儿童的转变经历, 他认为这一代的成员是最重要的参与者,随着时间的推移,他们参与塑造了解放的许多意义.

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